Projeto higiene bucal

PRIMAVERA DO LESTE – MT - NOVEMBRO 2011.


E.M.E. I “ PEQUENO PRÍNCIPE”



PROFESSORAS:


OLGA MACHADO
ELIENE ANGÉLICA
SONILDA MOREIRA
ANA MARIA


Projeto: Higiene bucal


APRESENTAÇÃO


     A elaboração deste projeto é fruto de um trabalho de parceria, entre professores, auxiliares da EMEI Pequeno Príncipe e funcionários da saúde PSF VIII (Condomínio Pioneiro), com apoio da coordenadora da entidade Rubia G. Longhi, tendo como principal alvo os alunos .



Alunos: Maternal II e Infantil I

Período: Novembro

Duração: 15 dias.




OBJETIVO GERAL

O objetivo principal do projeto é conscientizar os alunos para o direito à saúde, sensibilizá-los para a busca permanente da compreensão de seus determinantes e capacitá-los para a utilização de medidas prática de promoção, proteção e recuperação da saúde bucal.




OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Levar a criança a perceber a importância em adquirir hábitos de higiene.

• Identificar doenças causadas por falta de higiene.

• Discutir as formas de higiene bucal.

• Conscientizar os pais das responsabilidades em manter os filhos menores com bons hábitos de higiene.



CONTEÚDO

• Higiene bucal


ESTRATÉGIAS


• Roda de conversa.

• Leitura de texto, história.

• Produção coletiva de texto.

• Desenho.

• Pintura.

• Colagem.

• Músicas.

• Dramatização.

• Identificações de letras.

• Noções de matemática

• Confecção de máscaras.


DESENVOLVIMENTO


ETAPAS PREVISTAS


• Realização na sala de aula de roda de conversa sobre higiene bucal

• Visita e palestra das técnicas PSF VIII Condomínio Pioneiro. Serão tiradas várias fotos para a montagem do mural.

• Utilização de cartazes para mostrar bons hábitos de higiene bucal.

• Apresentação de histórias com fantoches.

• Dramatização realizada pelas crianças da historinha: “Era uma vez um dentinho”.

• Ensino de músicas.

• Atividades de Português.

• Atividades de Matemática.

• Atividades de Artes.

• Montagem de um mural com fotos relativas à higiene bucal. (das crianças, Auxiliares, Professores e Técnicas do PSF).

• Confecção e montagem do livro sobre higiene bucal.




AVALIAÇÃO

     A avaliação será feita através da participação, interesse e entusiasmo demonstrado pelos alunos e também pelas perguntas orais feitas pelas professoras.



CULMINÂNCIA

Exposição dos livros no salão da escola com a presença dos funcionários, professores e pais. Será entregue também a cada criança um kit para efetivação da higiene bucal.